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長久以來
ㄧ直覺得孩子的學習總是有些關卡跨不過,
有些瓶頸是父母與教師該去突破的......
希望給孩子更多的方法與管道,讓他們在學習的道路上
更有方向,也更有成就感!
這將近三個月的觀察中,
我發現孩子在圖書室的閱讀狀況仍有改善空間。
首先,我希望孩子來到圖書室時,
能有把握時間,立即去找書來閱讀的衝動。
因此,決定著手圖書室的改造計畫。
心中一直有個草圖:在溫馨的書香環境中,
週遭流洩出輕柔的樂聲,
伴隨著個個閱讀的身影......。
但這是個大工程,平日的閒暇時間所剩無幾,
因此一直在思索:魔法棒在那兒呢?
也和主任商量過,主任說:或許可以找個人幫忙......
我心想:能找誰呢?
有時,上天就是這麼可愛!
我的救兵出現了:超Kawaii的蕭瑜靚老師!
真是天助我也! 太好了! 太棒了!
才工作三天,我們兩個都覺得進度超快,
書籍的搬遷工作與分類,相當辛苦,
手似乎開始有些粗粗的觸感......
看似柔弱的小手也得舉起鐵鎚,自己幫書櫃敲敲打打......
回家後,兩個背膀著實是疲累得很......
然而,這些我都不在意。
因為這每一小步都是邁向我心中藍圖的一大步。
感謝有瑜靚!!!
也感謝一些學生主動幫忙,令老師非常感動。
真是太感謝了。
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